domingo, 29 de marzo de 2009

producciòn de textos

Entendemos por producciòn de textos: Consiste en elaborar textos de diferente tipo con el fi n de expresar lo que sentimos, pensamos o deseamos comunicar. Esta capacidad involucra estrategias de planifi cación, de textualización, de corrección, revisión y edición del texto. También incluye estrategias para refl exionar sobre lo producido, con la fi nalidad de mejorar el proceso. Los conocimientos previstos en el área son un soporte para desarrollar las capacidades comunicativas; por lo tanto, su tratamiento se realizará a partir de situaciones de interacción comunicativa y no de manera descontextualizada. Sólo con fines pedagógicos, tales conocimientos se han organizado en discurso oral, técnicas de lectura y teoría del texto, gramática y ortografía, lenguaje audiovisual y literatura. En el proceso de programación y en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje, las capacidades, las actitudes y los conocimientos se desarrollan en forma articulada. Los conocimientos gramaticales y ortográfi cos permiten refl exionar sobre la lengua y se abordan siempre y cuando su explicación sea necesaria para solucionar los problemas y difi cultades que surjan en la comprensión o producción de textos. El lenguaje audiovisual se aborda como respuesta a la cultura de la imagen, que ha modifi cado las formas de relación social, y al uso, cada vez más generalizado de las tecnologías de la información y la comunicación, lo cual demanda un comportamiento refl exivo y crítico sobre sus efectos y su uso en benefi cio de la comunidad.

Comprensiòn Lectora:

La comprensiòn de textos: Consiste en otorgar sentido a un texto a partir de las experiencias previas del lector y su relación con el contexto. Este proceso incluye estrategias para identificar la información relevante, hacer inferencias, obtener conclusiones, enjuiciar la posición de los demás y refl exionar sobre el proceso
mismo de comprensión, con la finalidad de autorregularlo.

Expresiòn y Comprensiòn Oral


Expresiòn y Comprensiòn oral: Consiste en expresarse con claridad, fluidez, coherencia y persuasión, empleando en forma pertinente los recursos verbales y no verbales. También implica saber escuchar y comprender el mensaje de los demás, respetando sus ideas y las convenciones de participación que se utilizan en situaciones comunicativas orales interpersonales y grupales.